Programa ENGLISH BOOST
Acompañamos a los nuevos estudiantes en su camino hacia la confianza y el dominio del inglés
En el Colegio La Abadía entendemos que integrarse a un entorno bilingüe puede ser un gran desafío. Por eso, creamos el programa English Boost, diseñado especialmente para apoyar a los estudiantes nuevos, ayudándolos a ambientarse, fortalecer sus competencias en inglés y participar activamente en la vida escolar.
ORGANIZACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA
DURACIÓN
Primer semestre escolar.
FRECUENCIA
1 sesión semanal de 1 hora.
ENCARGADAS
Primer semestre escolar.
GRUPOS DE TRABAJO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR GRUPO
GRUPO 1
1°, 2° y 3° básico.
GRUPO 1
- Familiarizarse con rutinas básicas en inglés.
- Comprender y usar frases simples del aula.
- Relacionarse con pares en contextos escolares básicos.
- Desarrollar confianza para participar en clases bilingües.
GRUPO 2
4°, 5°, 6° y 7° básico.
GRUPO 2
- Reforzar vocabulario y estructuras clave para materias bilingües.
- Mejorar la comprensión auditiva y la lectura en inglés.
- Desarrollar estrategias de comunicación y expresión oral.
- Fomentar la integración a través de actividades colaborativas.
¿CÓMO SE DESARROLLA CADA SESIÓN?
60 MINUTOS
WARM-UP
Canciones, juegos y dinámicas para romper el hielo.
Focus Activity
Actividades enfocadas en vocabulario, comprensión o expresión oral.
Content Support
Trabajo con contenidos del colegio, adaptados a su nivel (instrucciones, vocabulario de ciencias y matemáticas).
Integration & Reflection
Juegos, dramatizaciones o actividades lúdicas para practicar lo aprendido y re exionar en grupo.
METODOLOGÍA
- Aprendizaje activo y lúdico.
- Uso de materiales visuales y manipulativos.
- Actividades individuales y colaborativas.
- Adaptaciones según el nivel de ingreso de cada estudiante.
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
Diagnóstico inicial
Actividades de diagnóstico en la primera semana.
Seguimiento semanal
Registro de avances y comunicación regular con apoderados.
Informe final
Al cierre del primer semestre, se informará sobre los logros alcanzados y próximos desafíos.
