Proyecto Educativo
¿Cómo es nuestro proyecto educativo?
· Principios orientadores
· Pilares Educativos
¿Qué persona queremos formar?
· Habilidades académicas
· Habilidades socioemocionales
¿Cómo trabajamos para ello?
· Modelo Académico
· Modelo Formativo
¿Quiénes contribuyen?
· Profesores
· Liderazgo Educativo
· Ambientes de aprendizaje
· Familia
¿Cómo es nuestro proyecto educativo?
Nuestro proyecto educativo se distingue por creer en el desarrollo integral de los estudiantes tanto en el ámbito cognitivo, emocional y socioafectivo, que le permita desempeñarse de manera adecuada en este nuevo siglo XXI que se caracteriza por ser complejo, incierto, cambiante y volátil.
Principios Orientadores
1
Los alumnos son los protagonistas de nuestros procesos educativos.
2
Cada alumno desarrolla su propio proyecto, identificando su singularidad y sus intereses personales a lo largo de los años de formación.
3
Deben contar con oportunidades para aprender, intentando, equivocándose y aprendiendo de los errores para lograr la excelencia.
4
La educación exige una mirada global del ser humano, no segmentada en «parcelas» que no estan vinculadas entre sí.
5
Desarrollamos habilidades para su vida y no solamente traspaso de conocimiento.
6
Reflexionar y revisar constantemente lo que hacemos nos permite crear ideas nuevas e innovadoras para afrontar los desafíos presentes y futuros.
7
Creemos que la colaboración potencia la mirada crítica individual y colectiva, por lo que les permite desarrollar su creatividad y tolerancia aprendiendo a vivir juntos.
8
Todos los estudiantes pueden aprender sin límites.
Pilares Educativos
¿Qué PERSONA queremos formar?
Nuestro perfil de egreso define las habilidades y conocimientos que los estudiantes abadianos van adquiriendo a lo largo de su proceso de formación en los diferentes niveles educativos que le permitirán abordar los desafíos de la sociedad en la que vivirán.
Habilidades académicas
Desarrollamos las habilidades de:
Habilidades socioemocionales
Desarrollamos personas:
¿Cómo trabajamos para ello?
Optamos por un modelo educativo en el que los aspectos académicos se trabajan a la par que los aspectos formativos a través de metodologías que permiten que los estudiantes aprendan a convivir conviviendo, a colaborar colaborando, poniendo en práctica habilidades, actitudes y valores en la interacción que se produce al aprender cualquier materia.
Nuestro modelo académico se centra en un aprendizaje activo centrado en el estudiante, donde cada uno puede aprender a través de diferentes formas y tiempos. Buscamos entregar muchas y variadas oportunidades a nuestros estudiantes para que logren las habilidades requeridas para desenvolverse en su entorno.
A su vez, nuestro modelo formativo apunta al desarrollo de habilidades socio-emocionales, actitudes y valores que permitan a los estudiantes enfrentar los desafíos del mundo actual con resiliencia, logrando niveles crecientes de bienestar personal y social en su comunidad.
¿Quiénes contribuyen?
El Colegio La Abadía considera que distintos actores y entornos contribuyen en esta tarea formadora.
