Habilidades para el futuro

Preparamos a tu hijo para trabajos que todavía no existen.

En la ruta de la Innovación educativa

Desde su formación, nuestro colegio se ha caracterizado por una búsqueda permanente de un modelo pedagógico de excelencia centrado en la persona humana y enfocado en las habilidades y competencias, que nos permitan desarrollar el máximo potencial de nuestros estudiantes, preparándolos para un mundo que está en constante cambio. Esto se refleja en nuestro lema fundacional “Educar para la Vida”.

El año 2017 comenzamos un proceso de actualización de nuestro Proyecto Educativo Institucional, mediante el diseño de un Plan Estratégico a 5 años.

Bajo estas metas, en el año 2018 comenzamos la implementación del programa bilingüe de Cambridge Assessment International Education. Así, nos garantizamos estar a la vanguardia con un currículum de estándar internacional.

Educación para el Siglo XXI

El inglés en La Abadía no es un ramo: es el currículum internacional Cambridge, trabajado desde pre-kínder hasta IV medio. Eso significa que tu hijo piensa y resuelve problemas en dos idiomas, no que traduce de uno a otro.

A esto se suman metodologías activas y proyectos con enfoque STEAM, donde los estudiantes construyen, prueban y se equivocan antes de llegar a una respuesta. Frente a la inteligencia artificial, el colegio no elige entre prohibirla o usarla sin criterio: enseña a evaluar cuándo una herramienta ayuda y cuándo reemplaza el pensamiento propio.

Son las mismas habilidades que van a necesitar en un mundo que hoy no podemos describir del todo.

Durante todo el proceso de actualización de nuestro Proyecto Educativo, hemos revisado una gran cantidad de referencias internacionales y tendencias educativas de vanguardia para la “educación del siglo XXI”. Empezamos a transitar un camino que toma distancia de la educación tradicional, desafiando nuestro quehacer pedagógico y nuestras prácticas educativas, con el fin de alcanzar un sello innovador con una mirada de futuro.

En este proceso de actualización, la innovación ha pasado a ser un pilar fundamental en nuestra misión como centro educativo, en el que entendemos la innovación educativa como un proceso permanente, original e intencional de búsqueda de mejora de la calidad educativa y de los aprendizajes de los estudiantes.

Aspiramos a incorporar tendencias de vanguardia educativa, manteniendo el rigor de las mejores tradiciones pedagógicas, las que nos animan a realizar un trabajo docente en el que rigen objetivos claros con respecto a qué se desea enseñar, en el que se diseñan y preparan experiencias de aprendizaje que usan diferentes metodologías y recursos (concretos o digitales) que aseguran el logro de los objetivos de aprendizaje planificados.